Progetto per Tommaso

Nasce nel 2010 per combattere il bullismo e il cyberbullismo tra i ragazzi della Scuola Secondaria di Secondo grado, valorizzando in particolare la peer education tra coetanei ed il protagonismo dei giovani. Negli ultimi anni il successo dei risultati ottenuti ha portato a coinvolgere anche classi di Scuola Secondaria di Primo grado e di Scuola Primaria.

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La Peer Education: protagonismo giovanile

Internet e i Social Network hanno trasformato in reale il mondo virtuale. Quest’ultimo è diventato il principale luogo di incontro e di espressione dei giovani, ma può tuttavia comportare numerosi e sottovalutati rischi.
La Peer Education è una metodologia di educazione tra pari, che porta a condividere informazioni, conoscenze, competenze e contestualmente a sviluppare nei giovani una capacità di scelta responsabile e maggiormente consapevole nella loro esperienza di vita, anche virtuale.
Ragazzi e ragazze si sono, infatti, dimostrati molto più sensibili ai contenuti trasmessi dai loro coetanei: la vicinanza dell’età, degli interessi e delle esperienze fa sì che siano più attenti ad ascoltare e più disponibili ad accogliere informazioni, suggerimenti e anche avvertimenti di pericolo.
Ragazzi e ragazze, in un contesto di dialogo e senza sentirsi giudicati o colpevolizzati, vengono aiutati a conoscere e usare Internet e i Social Network, a difendersi dai pericoli che possono incontrare, ad aiutare coetanei o ragazzi più piccoli a capire a loro volta come usare le tecnologie.
L’efficacia della Peer Education come forma privilegiata –anche se non unica– di proposta formativa, viene costantemente confermata dalla risposta dei giovani e degli educatori alle iniziative del PROGETTO PER TOMMASO.

Progetto Per Tommaso Slide Peer Education

Contro bullismo e cyberbullismo!
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Nasce nel 2010 per combattere il bullismo e il cyberbullismo tra i ragazzi della Scuola Secondaria di Secondo grado, valorizzando in particolare la peer education tra coetanei ed il protagonismo dei giovani. Negli ultimi anni il successo dei risultati ottenuti ha portato a coinvolgere anche classi di Scuola Secondaria di Primo grado e di Scuola Primaria.

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La Peer Education è una metodologia di educazione tra pari, che porta a condividere informazioni, conoscenze, competenze e contestualmente a sviluppare nei giovani una capacità di scelta responsabile e maggiormente consapevole nella loro esperienza di vita, anche virtuale.
Ragazzi e ragazze si sono, infatti, dimostrati molto più sensibili ai contenuti trasmessi dai loro coetanei: la vicinanza dell’età, degli interessi e delle esperienze fa sì che siano più attenti ad ascoltare e più disponibili ad accogliere informazioni, suggerimenti e anche avvertimenti di pericolo.
Ragazzi e ragazze, in un contesto di dialogo e senza sentirsi giudicati o colpevolizzati, vengono aiutati a conoscere e usare Internet e i Social Network, a difendersi dai pericoli che possono incontrare, ad aiutare coetanei o ragazzi più piccoli a capire a loro volta come usare le tecnologie.
L’efficacia della Peer Education come forma privilegiata –anche se non unica– di proposta formativa, viene costantemente confermata dalla risposta dei giovani e degli educatori alle iniziative del PROGETTO PER TOMMASO.

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